這輩子教過的東西還不少，教過辯論、經濟學、投資理財、快速記憶與發聲，在八年前的今天是第一次有償的發聲教學之日，這一教，也就過了八年，五年前開始甚至成為全職的發聲老師至今。
都是教學，當然教的本身都會有其愉悅，但不同的教學內容那成就感、利他的強度卻又會有所不同。
圖像快速記憶大概是曾教過的內容中，最令我無感的領域吧！記憶力對我而言不算強項，在個人潛意識中，也似乎不覺得的好的記憶力有多重要，覺得推論、分析能力重要的多。
投資理財、財經這領域，很喜歡推論的過程，但絕大部份的教學，都是對理專業務拓展的需要，所以，當教學的目的太過“實際”時，知識本身的美好就消失怠盡。
辯論，那就比較困難，不是每個人有辦法正反方不斷的立場轉換，大部份人都會卡住，一個斷言即使被證明是錯誤的，也還是強詞奪理的死撐著。教辯論，學生本身的邏輯天份與學術性格決定教學的成果。
最後在發聲教學這領域中落地生根了起來，有科學的推論、有身體能力的控制、也有很直接帶來效果的利他性。
回想這教學之路，現在看來是天命，只是光是個教什麼？就搞了半輩子了！
我真是個麻煩的傢伙。
～～～～～
※ 一對一視訊個人課，請私訊
Line ID: joseyang9287
※ 健聲房公開班，台北(9/18、11/20)，高雄(8/21、12/11):
https://www.cln.com.tw/school_openclass_info_165_.html
Search